KAS YRA PRADINIO UGDYMO PROGRAMA (IB PYP)?
Tarptautinio Bakalaureato Pradinio ugdymo programa (PYP – Primary Years Programme) yra skirta 3-12 metų amžiaus vaikams ir siekia ugdyti juos kaip visapusiškas asmenybes, pasirengusias mokytis ir aktyviai veikti globalioje visuomenėje.
2024 m rugpjūčio 7 d. Vilniaus Žemynos progimnazijai buvo suteiktas pradinio ugdymo programos (IB PYP) mokyklos kandidatės statusas.*
Programos struktūra
PYP mokymo planas grindžiamas šešiomis didžiosiomis tarpdalykinėmis temomis, kurios leidžia mokiniams tyrinėti ir suvokti pasaulio sudėtingumą:
- Kas mes esame - nagrinėjama savastis, kultūra ir santykiai su kitais.
- Kur mes esame (vieta ir laikas) - išmokstama apie istoriją, geografiją ir savo vietą pasaulyje.
- Kaip mes išreiškiame save - koncentruojamasi į kūrybinius gebėjimus, kalbą ir tradicijas.
- Kaip veikia pasaulis - tyrinėjami moksliniai principai ir technologijos.
- Kaip mes veikiame - supažindinama su socialinėmis struktūromis, įstatymais ir ekonomika.
- Kaip mes dalinamės planeta - skatinamas atsakingas požiūris į aplinkosaugą ir išteklių naudojimą.
Šios temos integruojamos per šešias mokomųjų dalykų grupes:
- Gimtoji kalba/ užsienio kalba
- Matematika
- Socialiniai mokslai
- Gamtos mokslai
- Menai
- Fizinis, socialinis ir asmeninis ugdymas
Šios temos pasirinktos dėl jų aktualumo šiuolaikiniame pasaulyje ir yra nagrinėjamos šešias savaites Tai skatina mokinius prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi, suprasti mokymosi prasmę ir integruoti mokymosi turinį į realaus pasaulio kontekstą. Kiekvieno dalyko turinys paremtas nacionalinių ugdymo programų principais, Lietuvoje – ŠMSM ministro įsakymu patvirtintomis atnaujintomis pradinio ugdymo bendrosiomis programomis.
Mokymo(si) filosofija
PYP pabrėžia tyrimo būdo mokymąsi, kur mokiniai yra skatinami aktyviai dalyvauti savo pažinimo procese, tyrinėjant ir analizuojant skirtingus pasaulio aspektus. Programa taip pat skatina tarpdalykinį mokymąsi, kai mokiniams suteikiama galimybė integruoti įvairias žinias ir įgūdžius iš skirtingų mokslų sričių.
Požiūris į mokymąsi
Visose PYP dalykų grupėse yra taikomi mokymosi metodai (angl. approaches to learning, ATL), suteikiantys pagrindą savarankiškam mokymuisi visą gyvenimą. Ugdydamiesi mąstymo, tyrimų, bendravimo ir socialinius įgūdžius, mokiniai išmoksta mokytis.
Vertinimas
Mokymo procese svarbus yra ne tik galutinis įvertinimas, bet ir formuojamasis vertinimas, kuris leidžia mokiniams matyti savo pažangą ir identifikuoti tobulėjimo sritis. Mokytojai skatina mokinių refleksiją ir savarankiškumą, ugdydami gebėjimą vertinti ir analizuoti savo mokymosi procesą.
Kalbos politika
Mokyklos, įgyvendinančios PYP, gali rinktis, kokia kalba organizuoti ugdymą, ar tai būtų viena iš Tarptautinio Bakalaureato organizacijos darbo kalbų ar nacionalinė (valstybinė) kalba. Vilniaus Žemynos progimnazijoje ugdymas vyksta lietuvių kalba.
KODĖL VERTA RINKTIS IB PYP?
Pradinio ugdymo programą (PYP) verta rinktis dėl šių svarbių priežasčių:
- Visapusiškas ugdymas: Skatina tiek akademinį, tiek asmeninį vaiko vystymąsi.
- Mokymasis per tyrimą: Skatina aktyvų mokymąsi per tyrinėjimą, ugdydama natūralų smalsumą.
- Tarptautiškumas: Skatina supratimą apie įvairias kultūras ir perspektyvas, rengiant vaikus globalizuotam pasauliui.
- Mokymosi įgūdžiai: Moko vaikus, kaip mokytis, suteikdama įgūdžių, kurie bus naudingi visą gyvenimą.
- Individualizuotas mokymas: Atsižvelgiama į kiekvieno vaiko poreikius ir stiprybes.
- Tik mokyklos, turinčios Tarptautinio bakalaureato organizacijos akreditaciją, gali siūlyti pasirinktą programų. Kandidatės statusas negarantuoja, kad akreditacija bus suteikta. Daugiau informacijos apie Tarptautinį bakalaureatą ir jo programas rasite apsilankę http://www.ibo.org.
